2015-01-16 16:52

       行政長官梁振英發表的任內第三份《施政報告》，教協批評報告充滿濃厚政治色彩，有「以教育服務政治」的強烈意味。教協又指，政府在過去三年，對教育的施政均對焦不準，資源落在不重要的項目，認為這三年的《施政報告》均不合格。
      
      教協表示，強烈反對輸入中小學教師及特殊學校教師，又指教育界現時正面臨師訓學生入職無望，現職老師縮班被裁，如果政府提不出具體理據，有理由相信這是政治任務，將聯同社會各界堅決反對。
      
      另外，對於政府增加內地交流團及締結姊妹學校數目，教協認為，選擇與其他地區學校結盟或交流，需視乎教育需要，屬專業範圍，不應由政府指令。而中、小學生最少往內地交流各一次疑為「硬指標」，教師終淪為兼職導遊。教協強調，這項政策不能由上而下，而應由專業出發。